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学前教育的基础性与农村幼儿园小学化、城市化的矫治

崔国富 耿海英 现代教育管理 2013年第09期

摘要:作为基础教育的组成部分,学前教育具有鲜明的基础性。它是基础教育之基础,是幼儿身体发育成长、感知觉以及情感发展、语言和社会适应性以及个性发展的基础。农村幼儿园“小学化”、“城市化”倾向的出现,根本原因在于背离学前教育的基础性、忽视农村学前教育地域特色。农村学前教育回归其基础性、走因地制宜特色发展之路,才能真正克服发展落后及幼儿园“小学化”、“城市化”的倾向,不断提高科学发展水平与普及程度。

关键词:学前教育农村学前教育基础性小学化城市化

单位:渤海大学 辽宁锦州 121000

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