摘要：近年来，教学设计发展迅速，为了解该课程教与学的现状，笔者对湖北、河南、福建和上海等地部分师范院校中教育技术学专业本科生进行问卷调查。该文基于此次调查，详细分析了教学设计课程的教与学现状，并围绕如何改进教学设计课程的教学展开了相关讨论，提出了一些建议。

关键词：教学设计 spss 课堂教学 教学方式 

单位：华中师范大学信息技术系; 湖北武汉430079; 华东师范大学教育信息技术系; 上海200062