摘要：文章对教育技术学研究的重要一支--教学媒体研究的实证主义研究传统进行了历史回顾.研究表明,早期教学媒体研究的实证主义深受当时学术背景的影响,在其问题与方法的嬗变过程中又经历了一个从粗放到不断精致的过程.论文最后对教学媒体研究中,实证主义长期“一统天下”的现象进行了历史反思,并做出了新的解读.

关键词：教学媒体研究 实证主义 历史反思 

单位：南京大学网络化学习与管理研究所; 江苏南京210093