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远程教育资源库:交互视角

张志祯; 齐文鑫 现代教育技术 2007年第06期

摘要:为提高远程教育资源的利用率,给学习者提供更多学习机会,必须重视资源库的交互设计.根据交互过程的主体,资源库的交互可以分为用户和资源、用户和管理系统、资源和管理系统、管理系统之间、用户之间的交互等类型.本文介绍了每种交互的参与者、作用、相关规范以及交互界面的创建者等.远程教育机构是各种交互的促进者和管理者.资源的交互性和管理系统的交互性是提高资源库交互性的前提,快速原型和遵循规范是提高交互性的可行途径.

关键词:远程教育资源库交互资源规范

单位:北京师范大学教育技术学院; 100875; 中央广播电视大学学习支持服务中心; 100031

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