摘要：Co-Lab是一款来自欧洲的、优秀的基于网络的协作探究学习平台，它以其独特的模拟性、建模性和协作性为学习者的协作探究学习提供了良好的支持。文章对Co-Lab的研究背景、特征以及它对协作探究学习的支持方面进行了深入的剖析。针对我国探究学习平台研究与建设的实际，Co-Lab可以带来这样一些启示：加强面向中小学的探究学习平台研究与开发，增强平台的探究性，引进系统动态建模方法，加强平台对协作的支持。

关键词：探究学习平台 协作 建模 启示 

单位：北京师范大学教育技术学院 北京100875 贵州凯里学院 贵州凯里556011