摘要：近年来，计算机模型的广泛运用是国际科学教育的一个重要趋势，相关研究十分繁荣。文章阐述了国外科学教育中计算机模型若干研究领域的新进展，主要涉及基于计算机模型的学习研究、教学研究、评价研究以及教师研究等方面，在此基础上提出对我因相关研究的启示。

关键词：计算机模型 科学教育 研究进展 

单位：杭州师范大学材料与化学化工学院 浙江杭州310036 华东师范大学化学系 上海200062