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教学必须科研 科研促进教学——和艺术学科教师谈科研与教学

王耀华 艺术教育 2008年第02期

摘要:有人说:“教师的上课,是一滴水与一桶水的关系。”虽然课堂上倒出来的只有一滴水,但是教师肚子里却需要一桶水。也就是说,只有具备了渊博的知识,只有钻研得深透、真正理解了的东西,才能讲得生动,讲得透彻;只有自己有较为深刻的体会,而且有独到的见解,才能讲出新意。这生动、透彻和新意,就是来自于讲授者执著的科研。而不可能是“以其昏昏使人昭昭”。

关键词:学科教师科研教学艺术才能

单位:福建师范大学音乐学院教授、博士生导师

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