首页 > 期刊 > 艺术教育 > 视觉素材在高校音乐赏析教学中的有效运用 【正文】
摘要:从认知活动的角度来看,在人的所有感官中,视觉和听觉是最重要的"认识性感官"。文章以部分课件素材为例,结合音乐赏析教学过程视听结合的因素与要求,以所用典型的视觉素材在音乐教学场景的有效运用为主体,进行较为详细的分析与概括。
关键词:视觉传达 歌剧 多媒体课件 视听结合
单位:江苏教育学院音乐系
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