摘要：近20年来，随着我国音乐学的不断发展以及对西方音乐史学科的深入研究，西方音乐史的课程教学在教学理念、教学内容、教学方法等方面可谓获益颇多，但与此同时，叉出现了另一些需要特别关注的问题。作者根据我国师范大学音乐院系的西方音乐史课程教学现状，提出关注音乐史学、关注音乐美学、关注音乐学分析的课改建议。

关键词：西方音乐史 课程教学 音乐史学 横向管理 

单位：哈尔滨师范大学音乐学院; 哈尔滨师范大学