摘要:在网络课程开发过程中,需要制作大量的多媒体课件,其间不可避免地会产生冗余数据,当这些数据累积到一定的量时,就会对课件的使用和教学的实施产生严重的负面影响。本文在大量实践与研究的基础上,全面、理性地分析了课件制作过程中冗余数据产生的原因,提出了控制冗余数据产生、优化课件的有效措施,并建构了课件内容选择流程和媒体选择模型。
关键词:多媒体课件 冗余数据 内容选择 媒体选择
单位:湖南师范大学化学化工学院; 湖南长沙410081; 西南大学心理学院; 重庆400715
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社