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基础教育Web资源的获取支持服务研究

李丽娟; 杨晓江 中国电化教育 2007年第01期

摘要:本文在分析基础教育资源用户需求特征的基础上,探究基础教育web资源的获取支持服务模式,从构建多种灵活的检索方式入手,构建具有教育特色的检索服务,解决用户获取基础教育资源准确度低的问题;并从用户检索行为出发,研究以用户兴趣为依据、主动推送为服务方式的个性化服务模式,提高用户获取信息的时效性。在以上研究基础上将专业化与个性化服务模式相结合,设计并实现了检索与推送结合的基础教育资源获取支持服务系统。

关键词:基础教育专业搜索引擎组合检索推送服务

单位:南京师范大学教育科学学院; 江苏南京210097

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中国电化教育

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