摘要：本文以学生为调查对象，采用问卷调查的方式，通过调查湖北某高校多媒体课件的设计制作和应用情况，分析高校目前在多媒体课件设计制作和应用方面的实际情况与存在问题，以期为高校更好地进行多媒体教学提供一定的思路。

关键词：多媒体课件 多媒体教学 问卷设计 

单位：武汉理工大学文法学院教育技术系 湖北武汉430030