摘要：该文从网络时代教育的特点入手,探讨了网络时代基础教育信息资源在检索中存在的一些问题,例如检索结果太多、精度不高等,提出一种基于K-NN的信息资源分类方法,对检索结果进行分类,使用户可更方便高效地定位检索需求,提高检索精度。测试结果表明该方法可以有效地提高特定主题信息搜索质量。

关键词：基础教育 信息资源 信息检索 信息分类 

单位：首都师范大学资环学院 北京100089