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全国工程硕士公共课教学现状调研、分析及建议

王国荣 罗文标 施亚玲 中国高教研究 2009年第08期

摘要:在对全国119个工程硕士培养单位的工程硕士研究生3门公共课单独组班人数、课程设置与教材、学分学时、授课方式、考试与组织等的调研和分析基础上,提出了转变观念、突出重点、规范管理、加强组织协调等改革全国工程硕士研究生3门公共课教学的思路和设想.

关键词:工程硕士公共课培养教学改革

单位:华南理工大学 广东广州510640

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中国高教研究

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