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高校继续教育服务区域功能的再认识

卢美芬 孙立新 中国高教研究 2013年第06期

摘要:随着大学从精英教育向大众教育职能的转变,其服务职能具体化、时效性的趋势,以及世界范围内新型大学形态的不断涌现,使得高校继续教育服务区域经济发展的功能也呈现出新的特点。在挑战与机遇并存的大时代背景下,后者需要处理好共生性与非一致性、竞争与合作、普适性与品牌特色等三大关系。

关键词:继续教育大学职能高校社会服务

单位:宁波大学成人教育学院 浙江宁波315016 宁波大学教师教育学院 浙江宁波315016

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中国高教研究

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