摘要：以6种权威期刊上的860篇论文为研究对象。统计分析显示,2012年中国高等教育研究聚焦在＂体制与结构＂和＂教学与研究＂两个研究领域,讨论的热点问题主要有：高等教育系统政策、教与学、院校研究。最主要的研究范式是结构主义,但实证主义范式也受到越来越多的关注;研究方法主要有文献分析、概念分析、调查与多变量分析。研究层次集中在国家层次、学校层次和国际层次。作者主要来自于高校的专职研究人员和行政管理人员,有博士点的重点大学是高等教育研究的主力军。6种期刊既具有共性,又具有各自的特性。

关键词：高等教育 科研论文 统计分析 研究范式 研究主题 

单位：中国人民大学教育学院 北京100872