首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 高校教师满意度差异分析与应对策略 【正文】
摘要:近年来,我国高校教师的满意度发生了诸多变化。通过深入调研,揭示了不同年龄、性别、职称、专业和高校的教师对当前收入和住房条件、教学质量和学风、校园环境和行政工作、职称评聘和进修深造等方面的满意度差别较大。要进一步尊重高校教师办学主导作用.建立健全高校教师发展体系、教师管理和考核制度,切实保障高校教师福利待遇。
关键词:高校教师 满意度 差异分析
单位:哈尔滨师范大学期刊社 黑龙江哈尔滨150025
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