摘要:大学教师行为的功利取向在知识生产模式变革的环境下不可避免.这种取向是制度环境的产物,有着广泛深厚的合法性基础。大学教师行为的功利取向不能简单地归咎于大学教师的觉悟和思想道德水平,这种取向的存在更多地是在知识生产模式变革语境下制度环境的产物,是现行的知识生产制度注重知识生产的效率和结果所导致的.在很大程度上是近年来大学知识生产中的激励机制的强化所导致的非预期的结果。
关键词:大学教师 功利取向 组织 制度
单位:中南大学公共管理学院 湖南长沙410083 长沙环境保护职业技术学院 湖南长沙410084
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社