摘要：在高等教育即将进入普及化的背景下,浙江、江苏等省出现了很多高校延伸至县域办学的现象。基于＂推拉＂理论,这一现象产生的主要原因是国家教育政策的＂推力＂、县域市场需求的＂拉力＂以及高等教育即将进入普及化的＂中间因素＂。目前,高校延伸至县域办学存在若干困境,促进其健康发展,需要优化其布局规划、完善其管理体制、促进其融合发展。

关键词：高校 县域办学 推拉理论 

单位：宁波大学海运学院; 浙江宁波315200; 厦门华厦学院; 福建厦门361000; 浙江工商职业技术学院; 浙江宁波315200; 厦门大学教育研究院; 福建厦门361005