摘要：为研究我国治理高校学术不端行为的制度环境,依据政策工具及政策量化分析方法,构建＂制度要素-政策工具＂与＂活动类型＂的二维分析框架,对教育部颁布治理高校学术不端行为政策文本进行量化分析。发现制度安排呈现以规范要素为主的格局,变化过程呈现从规制要素为主向规范要素为主转换的特点,政策从重视预防转为重视调查与处理。据此提出借助权威工具和系统变革工具以增加规制要素安排,加强制度对披露环节的关注,完善对被查处者的隐私保护制度与救济制度等建议。

关键词：制度要素 学术不端行为 政策工具 

单位：西安交通大学管理学院; 陕西西安710049; 西安交通大学中国管理问题研究中心; 陕西西安710049