摘要：高等学校是一种学术组织,构成这种学术组织的成员,包括教师、学生和行政管理人员,以及学科、专业、实验室、研究所等各类内部学术机构。在市场经济、知识经济的影响下,尤其在协同创新过程中,高校内外部人员和机构的广泛协同,形成了以高校为核心的复杂的协同创新社区。研究了高校协同创新社区的形成、特点、,并通过对其产生影响的促进者分析,提出协同创新社区的治理原则。

关键词：高校 协同创新 社区 治理原则 

单位：宁波大学区域高等教育研究中心; 浙江宁波315211; 浙江大学宁波理工学院教科战略研究院; 浙江宁波315100