首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 民族地区中学教师计算机技能现状与对策 【正文】
摘要:21世纪是科技飞速发展的信息化时代,随着计算机信息技术的迅速发展,基础教育改革的深入进行,计算机教育技术在中学的运用与实践日益广泛起来。信息技术教育已经在中学全面普及,而计算机是现代社会信息处理的重要工具,作为教师,学列和掌握计算机技能迫任眉睫。
关键词:计算机技能 中学教师 民族地区 计算机信息技术 基础教育改革
单位:西北师范大学数信学院计算机科学系
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