摘要：信息时代,中学生信息素养的培养日益成为教育界和社会各界所关注的重大理论与实践课题,笔者作为附属中学教育工作者,在本论文中以南昌大学附属中学学生信息素养的培养为案例,分析总结了南昌大学附属中学学生信息素养的现状及原因,提出了解决问题的对策。

关键词：信息素养 高校附属中学 中学生 

单位：南昌大学附属中学