摘要：随着社会信息化进程的加快，教师信息化教学能力的高低已成为影响教师专业化水平的重要因素。提高教师的信息化教学能力是一个系统工程，需要教师本人和学校各部门的通力合作，才能很好地实现。本文结合暨南大学教师信息化教学能力培养的实践，探索高校教师信息化教学能力培养的模式、方法与策略。

关键词：教师信息化教学能力 能力培养 方法与策略 

单位：暨南大学网络与教育技术中心 广东广州510632