摘要：本文通过对杭州市8所高校392名大学的抽样调查发现，多媒体教学普遍得到多数大学生认可，但多媒体教学中仍存在一些问题。文中还提出多媒体教学应该与其他教学方法的有效结合使用，教师应在多媒体教学中实施有效行为和发挥正确作用，应分学科、课程，科学地、适当地多媒体教学等对蓑。

关键词：多媒体课堂教学 问题 对策 

单位：中国计量学院; 浙江杭州310018