摘要：教学过程中充分运用信息技术与学科教学进行融合,提升课堂教学质量。新媒体融合传统多媒体使其在英语听说课堂教学改革中焕发新活力,为学生提供更优质的教学环境和学习资源,从而增强学生在听说方面的学习能力。

关键词：多媒体 英语 听说教学 积极作用 

单位：北京市第八十中学; 100125