首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 提高远程教学平台运行质量的思考——“湖州电大在线”远程教学平台实例探索 【正文】
摘要:远程教学平台是远程教学中师生交互的舞台,远程教学平台的功能配置是否合理、运行是否顺畅、教师能否充分利用远程教学平台开展教学辅导并发挥导学作用,对于提高远程教育的教学质量是至关重要的。本文从远程教学平台的运行现状入手,对影响远程教学平台运行质量的主要因素进行了分析,并就如何改善远程教学平台的运行质量提出一些看法。
关键词:远程教学平台 运行 质量 思考
单位:浙江湖州广播电视大学远程教育学院; 313000
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