首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 生态远程教育——从生态语言学的启示谈起 【正文】
摘要：也许正是为了保持远程教育的“生态平衡”，混合学习正引起越来越多的注意。
关键词：远程教育 生态语言学 混合学习 信息技术 教育资源
单位：汕头广播电视大学副教授
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