摘要：精品课程建设是教育部和财政部实施的质量工程的重要组成部分。推广、使用和共享这些优质教学资源成为目前最迫切的任务。整体上看，高校和教师对精品课程建设成果后的了解和应用还不够充分，在一定程度上存在“重评审，轻共享，少应用”、“重建设，轻服务”的现象。精品课程网络师资培训成为解决这些问题的最有效方式之一。

关键词：精品课程建设 网络培训 师资培训 高校 优质教学资源 

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