首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 国外中小学数字校园:进展与启示 【正文】
摘要:中小学数字校同建设是基础教育信息化发展的新方向,是推动基础教育改革,促进数字化学习的重要力量。建设中小学数字校园,促进数字化学习成为美国、新西兰、英国、澳大利亚等一些国家推动基础教育发展的战略选择。文章梳理了美国、新西兰、英国和澳大利亚的中小学数字校园建设进展情况,归纳了可供我国借鉴的经验。
关键词:数字校园 基础教育信息化 数字化学习 信息技术应用
单位:北京师范大学知识工程研究中心 100875
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