摘要：课堂教学是教育教学的一种主要手段，随着教育信息化和共享运动的不断深入，网络为我们提供了大量开放的优质教学资源，也为日常教学的开展提供了启示。教育工作者也开始反思课堂中灌输式的教学活动，越来越注重以学习者为中心开展教学活动。对教学活动进行精心设计和组织，不仅有助于保证学习者知识的习得，而且有助于学习者自身能力的发展。本文通过对国外一些高等院校网络公开课的深入研究，总结不同形式的课堂教学活动，并对各种教学活动的关系进行分析，希望对课堂教学活动的组织提供一些借鉴。

关键词：网络公开课 课堂 教学活动 

单位：不详 北京邮电大学网络教育学院 100876