摘要：刘苏景（上海电视大学外语系）：突出教一学一测评一体化设计，优化课程教学效果 理清课程教、学、测评的相互关系，合理设计贯穿课程教与学全过程的测评方案对课程教学效果的优化有重要意义。在对课程教、学、测评一体化设计时，首先应结合远程教育理念，正确理解教、学、测评的关系。其次应对教学对象有全面的了解与把握。成人学习者的特点使得其学习过程有很多特殊之处。所以课程测评要贯穿课程的教与学，成为课程教学的“天然组成部分”，真正实现以测评促教、以测评促学。

关键词：远程教育 能力的培养 教师论坛 教学改革 一体化设计 

单位：《中国远程教育》编辑部