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实施理想教育的新途径

张国其 中国德育 2012年第22期

摘要:新时期中学生不太谈理想,很多学校也不大重视理想教育,即使重视对学生进行理想教育的学校,大而空的教育现象往往很严重,教育的效果不明显。南京外国语学校仙林分校自2003年创办以来,把理想教育作为德育工作的核心,力求使理想教育化大为小、化虚为实,充分利用校内外教育资源,以活动为载体,对学生全面实施“体验式”教育。

关键词:理想教育外国语学校中学生教育现象德育工作

单位:南京外国语学校仙林分校教导处

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中国德育

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