摘要：中国可持续发展教育的进程是本土化推进的过程。文章从可持续发展教育的基本内涵、功能、基本特征等方面,论述了中国可持续发展教育的理论体系;从政策支持、课题引领、学校建设、专题教育等方面,探讨了中国可持续发展教育的实施策略;并对中国可持续发展教育的未来发展作了思考。

关键词：可持续发展教育 本土创新 未来发展 

单位：北京教育科学研究院可持续发展教育研究中心