摘要：学校在开展学生的实践教学活动时要遵循学生身心发展的规律,不能拔苗助长,不能急于求成,要为创新人才培育好＂土壤＂和＂水分＂,创造适合学生身心发展的良好环境……现阶段,中国正面临着经济增长模式的转变,急需从过去的＂劳动力驱动＂转变成＂知识创新驱动＂。在这个过程中,最关键的是整个国家和民族的创新能力的提高。

关键词：实践教学活动 创新实验室 人才培养 人才培育 经济增长 

单位：北京市第十二中学