首页 > 期刊 > 中国德育 > 劳动教育的异化与学校新作为 【正文】
摘要:2018年9月,在全国教育大会上指出,要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。这既是我们党和国家一贯的教育旗帜,更是新时代具有现实针对性的教育呼声。学校作为专门的教育机构,无法回避劳动教育缺失所带来的新旧弊病。新时代,学校在劳动教育上要有新作为。
关键词:劳动教育 学校 社会主义建设者 异化 教育现代化
单位:福建教育学院校长研修部
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