摘要:青年教师是指刚进入教学领域,从事教学工作时间较短,尚处于学习、探求教学工作方法阶段的教师。从教师成长的5个不同阶段(新手型、高级新手型、胜任型、熟练型、专家型)来说,青年教师属于新手型。因此,在该阶段青年教师主要是学习和研究教学所需的知识和技能,即一般教学能力,以尽快适应教学工作,力求讲授出较高水平的课。一般教学能力,是指在所有教学活动中体现出的教学能力,主要包括3种:教学监控能力、教学认知能力和教学操作能力。
关键词:临床 青年教师 教学能力
单位:山东中医药大学附属医院风湿科; 济南250011
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社