首页 > 期刊 > 中医教育 > 医药院校物理学与物理化学阶梯式实验教学模式改革探讨 【正文】
摘要:分析当今我校物理学实验教学改革的意义,发现物理学和物理化学实验教学存在的一些问题,提出实验教学改革的构想,探讨物理学与物理化学实验教学的有机结合,为提高实验教学质量,构想一种全新的、具有医药院校特色的阶梯式实验教学模式。
关键词:物理学实验 物理化学实验 阶梯式教学模式
单位:北京中医药大学中药学院基础教学部; 北京100102
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