摘要：<正>随着新课程改革的实施,高中化学教材有了新的调整和变化,我们看到新教材有许多的新特点、新要求,只有以培养学生知识为前提,以培养学生能力为目标,才能有效处理并使用好新教材。笔者通过高中化学新教材教学的实践认识到,适应新教材的新要求包括在教学理念、教育内容、教学形式、教学手段上都应有一些变化,并需做好以下四个方面工作。一、构建体系分明、条理清晰的知识网络体系

关键词：高中化学 知识网络 新课程改革 教育内容 知识内化 

单位：麓山国际实验学校