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低年级学生课外阅读的几点做法

薛马莉 安徽教育 2013年第02期

摘要:<正>语文是一门实践性很强的学科,学生如果只囿于课堂学习和教科书的学习是远远不够的。因此,作为一名小学教师,我无论时间多紧张,都会留充足的时间让学生在书籍中汲取营养,丰富自己。下面谈谈自己在培养学生阅读习惯方面的一些做法。一、从年龄入手,定期推荐好书每逢节假日,书店里人满为患,许多家长也舍得在这方面投资,但买回来的书有些却被束之高阁。为什么呢?原因很简单,部分家长购书只从大人的立场出发,不考虑孩子的年龄、兴趣和口味,不尊重孩

关键词:学生课外阅读小学教师图书角心灵对话教育工作者

单位:合肥市乐农新村小学

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