摘要：基于国家战略、科技创新和国民经济的考虑，培养计量领域高等专门人才是非常必要的。在培养过程中，要根据领域的特点，厘清专业及学科特色与培养计划、行业、科研、社会服务之间的关系。对计量领域的高等工程教育而言，综合性是必然趋势，教学一研究型是合理选择，自主设置专业是必要补充，弘扬计量文化是现实需要。

关键词：教育模式 计量领域 探索 

单位：中国计量学院