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公益创业:高师院校创业教育的新视角

刘霖芳 黑龙江高教研究 2012年第12期

摘要:随着高等教育改革的深化及人才需求类型的转变,创业教育逐步被纳入高等教育体系。在开展创业教育的过程中,师范院校与其他类型的高校相比,在遵循创业教育一般理论的基础上,如何立足于师范特色,探寻更有效的创业教育培养模式,是师范院校开展创业教育的关键。在对师范院校创业教育进行梳理的基础上,尝试以公益创业为视角,为师范院校的刨业教育提供一条新思路,构建师范院校公益创业教育的新模式。

关键词:师范院校创业教育公益创业培养模式

单位:东北师范大学教育学部 吉林长春130024 长春师范学院教育科学学院 吉林长春130032

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黑龙江高教研究

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