当前大学生面临的考试在一定程度上已经偏离了设计考试的初衷，考试成绩很难作为学生培养质量的重要参考标准。本文结合一线教学工作实践经验，从学生和教师两个角度探讨导致考试成绩失效的主要原因，并从学风建设、考试改革等方面提出一系列对策与建议。
CET-4是我国公认的一项英语语言测试，对大学英语教学有着重要影响。2013年12月大学英语四级（CET-4）翻译测试的改革，让大学英语翻译教学成为英语教育界关注的焦点。在此新翻译测试的反拨效应作用下，作者对大学英语翻译教学的现状进行了调查分析，并且提出了改进措施，以期翻译教学能有效培养学生的翻译能力，为社会输送具有较高英语水平、文...
泰语单词是学习泰语的基础，对提高学生的泰语听说读写能力有相当大的影响，对学生的听力考试成绩起着至关重要的作用。本文主要探讨学生泰语单词与听力考试之间的关系，加强对单词学习的重视，让学生学习单词成为一种习惯，从而提高学生的自主学习能力，使其泰语听力成绩不断提高。
由于大学新生在中学已经学习过三视图内容及3D打印技术的发展，高校工程图学教学内容迫切需要进行一定的教学改革。本文阐述了在高校新生中分组实施教学内容改革试验的过程，试验结果显示了教学内容改革的重要性。
新一轮课程改革的实施，促使初中数学教学工作不断发生变化，为了适应新课改形势的要求，实施初中数学教学改革至关重要。本文针对新形势下初中数学教学中存在的问题进行分析，并对其教学改革的相关举措进行探讨。
中等职业学校的教材由上级主管部门统一下发，不会因为专业的不同而使用不同教材。本文通过对教材现状的分析，提出相应改革措施，以期达到提高学生语文应用能力的目的。
信息技术课程改革推进已有数年，新教材的启用是新课改的重要组成部分，虽然新教材在内容、结构、评价方式等方面都有了巨大变化，但在使用过程中不可避免存在各种各样的问题。
《全日制普通高中地理课程标准》（实验稿）在课程目标中要求高中学生“学会独立或者合作进行地理观测、地理实验、地理调查；掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技技能”。并指出要“帮助学生认识学校所在地区的生活环境，引导学生学以致用，培养学生实践能力，树立可持续发展的观念，增强爱国、爱家乡的情感”。
郭震（656～713），中国唐朝将领，宰相、诗人。字元振，魏州贵乡（今河北大名县）人。年轻有大志，十八岁考中进士，做了通泉县尉。后被武则天看中提拔为右武卫铠曹参军，还被派到吐蕃当裁军大使，从此后官运亨通，一路做到宰相。后被唐明皇流放到了广东新兴，最后死在南方。
从时间角度而言，拂晓和日出是两个很邻近的时刻。从艺术流派而言，浪漫主义和印象主义两个流派也是接替登上历史舞台。本文选择一首浪漫主义色彩的小诗《明天，清晨》和一幅印象主义的代表画作《日出，印象》作为具体的切入点，分析这两个艺术流派相继出现的原因及必然性。
杰克·伦敦是美国著名现实主义作家。他的作品大都带有浓厚的社会主义和个人主义色彩。在《马丁伊登》这部带有自传色彩的长篇小说中，杰克·伦敦不但倾注了全部心血，写下了自己如何在平庸的资产阶级鄙夷下含辛茹苦地读书和写作的经历，而且尽情地展现了斯宾塞的社会主义达尔文主义和尼采的“超人”说的社会见解。小说中表达了杰克＆#183;伦敦的...
外宣作为一个树立和传播国家形象的重要窗口，对提高一个国家的国际竞争力和加强一个国家的国际话语权起着重要作用，外宣翻译的重要意义日益引起学者的重视。实证调研发现，我国外宣翻译错误屡屡出现，外宣翻译理论研究相对滞后。为了跟上时展的步伐，充分发挥外宣翻译的作用，必须深入开展外宣翻译研究，尤其是在中国文化输出战略视野下研究我...
语言学自20世纪以来日益成为一门跨学科的热门科学。20世纪前的语言学研究的主要流派是历史学派，从属于人类学研究，研究重点是历史性考察一个国家或地区人们所使用的语言之间的差异和历史演变。引发索绪尔颠覆历史学派的历史比较法的问题是倘若语言中一切都可以改变，那么究竟有没有变中不变的东西呢？他由此掀起了结构主义革命。
商务广告英汉翻译作为应用翻译的一个组成部分，兼具文学诗歌翻译的特点。本文从词汇、句法和修辞三个方面剖析了商务广告翻译的特点，解析了商务广告翻译的要求，并提出了可供译者参考的商务广告英汉翻译策略。
当下，高职院校校园文化与企业文化融合发展的问题已经越来越广泛地受到全国各地高职院校的高度重视。高职院校校园文化与企业文化互补、互动和双赢，对于实现高职院校教育的人才培养目标，创建高职院校办学特色，具有深远的、战略性意义。
周礼非徒具外在之形式，更有其内在之根本，此内在之根本，孔子以“仁”当之。仁就是人对于亲人及其他人以至天地万物的仁爱之心与不忍之心。孔子“以仁释礼”，指明周礼根源于人内在的“仁爱之心”与“不忍之心”，并实现“仁心”内在的需要和要求。这就为人们履行周礼指明了内在的驱动力，从而使履行周礼具有了内在的主动性和积极性。
为进一步完善刑事诉讼制度，确立侦查人员出庭规则，2012年新修改的《刑事诉讼法》第57条以法律条文的形式明确了侦查人员出庭的义务，以及启动侦查人员出庭的程序，表述更清楚，更具有可操作性，但在实践中存在一些问题需要解决。
教育的宗旨是育人，育人的真谛是培养高尚人格，什么是人格？人格是个体的一种独特的行为模式、思维模式和情绪反应，也就是个体的思想、道德、性格、气质、人生追求、行为准则、特长与优势等的总和。高中语文教学是优良人格塑造和培养的重要途径，以下是笔者在语文教学中塑造和培养学生优良人格的些许见解。
鉴赏诗歌的语言是高考考查的重要内容，鉴赏诗歌通常从语言入手，形成语言—意象—意境—情感这样一个过程。鉴赏诗歌的语言可以从赏诗眼、炼实词、炼虚词等角度进行。
本土化策略是指一个事物为了适应当前所处的环境而做的变化，通俗地说就是要入乡随俗。本文从语文教学出发，结合新课程标准的实际要求，分析本土化策略在语文教学中实施的必要性。
高中语文教师应更新教学理念，贯彻《课程改革纲要》和“学讲计划”精神，将自主、合作、探究理念贯穿于阅读教学中，让学生亲自阅读、体验、探究、交流，切实培养学生“会学”能力，提高学生语文素养。
获取知识的主要途径是阅读，阅读也是语文教学中非常重要的一部分。语文教师如何进行有效的阅读教学，提高学生的阅读能力，这是一个重要课题。
语文探究性阅读不能停留在表层，要进行深层次探究。教师要相信学生有自主探究学习的潜能，激发学生的好奇心和求知欲，鼓励学生探索阅读解决问题。在探究性阅读教学过程中，教师要鼓励学生乐于自主学习、合作交流、探索研究，要创设情境，注重培养学生的情感体验，引导学生主动占有信息资料，确保探究阅读深度。
中学生课外阅读对中学生语文素养的提高至关重要。当前中学生课外阅读状况令人担忧。这是教育制度、学校、老师、家长等共同原因形成的。学校要从改革教育考试制度，转变教师阅读教学方式，改变家长认识，培养学生良好阅读习惯等方面改变这种状况。
今天，多媒体技术已经能够把语音处理技术、图像处理技术、视听技术都整合在一起，非常方便地把语音信号、图像信号先通过模数转换变成统一的数字信号进行存储、加工、控制、编辑、变换、查询、检索。多媒体技术，改变了人们固有的思维习惯和生活方式，也给语文教学带来了勃勃生机。
面对农村中学学生，在当下国民阅读率持续走低的情形下，我作为语文老师尤其能感受到阅读之重要。课外阅读是课堂阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。农村高中学生的语文基本素养相对较差，全校高一年级共1000多名学生，能把古典四大名著读完的不到30%，即使有喜欢阅读的，其阅读倾向还是停留在奇幻、动漫、校园幽默等快餐文...
高中教师必须认真透彻把握《考试说明》的精神，艺术班的语文教师更应该针对学生实际情况，注重基础，把握重点，关注考点，有的放矢，把全面提高学生的语文素养作为己任。
比较是由已知事物认识未知事物的一种好办法。心理学认为，比较是一种思维过程，两种性质不同的对象同时出现，可以在大脑皮层的相应区域发挥强烈的刺激，起优势兴奋中心作用，促进积极思维。
自从提出自主学习模式之后，我一直在思考如何让学生自主学习。在传统教学中，教师是教学模式的设计者和执行者，学生只是被动单一地接受知识，结果把学生变成背诵知识的“机器”，不利于学生全面素质的提高。古语云：“授人以鱼，不如授人以渔。”把知识机械地传授给学生，不如教给学生学习方法，教会学生自己学习，培养学生自学能力，从而达到...
新课程改革的主要思想是要以学生的创新精神和创新能力培养为核心，促进人的全面发展。对此，语文学科既负有重要责任，又是重要途径。现我结合自身工作实际，谈谈看法。
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