课外阅读是小学语文教学内容的重要组成,也是促进小学语文教学质量提升的重要基础。近年来,在素质教育 改革的背景下,课外阅读也受到越来越高的关注。有效的课外阅读满足了学生对未知世界的好奇心,从课外阅读中体会...
教学
我国近些年的教学不断在改革,力求真正做到育人为本,培养全面发展的人才。在小学阶段,语文是学习所有 学科的基本,而阅读是学习语文的关键。在语文教学中进行创造力的培养,不但能够训练小学生的专注力,而且还能够提 ...
阅读
通过对朗读在小学生发展中起到的积极作用的简略分析,提出在小学语文朗读教学中进行情感培养的策略,为 小学语文朗读教学提供参考。
朗读教学
随着素质教育理念的深入落实,培养学生的核心素养成为了小学教育事业中重要的教学任务。语文作为小学 教育中一门重要学科,是培养学生综合学习能力,提高学生文学素养的有效途径。语文教师在教学过程中应积极更新教学...
情感教育
阅读是写作的基础,写作是对阅读的进一步运用,而在小学语文教学过程中,教师要理顺读写的关系,把握时机对学生进行读写结合的训练,综合提升学生的读写能力,进而,有效提升学生的综合语文素养。基于此,笔者将结合具体教...
高学段
写作教学是小学语文教学的重要组成部分,重在培养学生的文学素养与表达能力。并且语文作为一门语言为 基础的学科,不仅仅要让学生了解知识,还要能够借助语言文字进行表达,服务与今后的学习和生活,取得不断的进步。本...
写作教学
随着新课程改革的开展,对小学语文的教学也提出了更高的要求,为了更好的适应新课改的需要,教育者必须 尽快寻找到能够提高小学语文教学质量和效率的方法。近年来,多媒体教学逐渐被人们所重视,正好适应了新的教学需 ...
小学语文
本文首先探讨了当前小学语文写作教学存在的问题,然后着重分析了课外阅读在小学语文写作教学中的重要 作用。
写作教学
语文综合性学习是以语文学科为依托,以实践活动为主要 形式,综合其他学科、学习生活及现代社会的内容,运用合作、 探究等学习方式,使学生在感兴趣的自主活动中得到语文素养 的全面提高。“综合性学习”的提出无疑是...
综合性学习
在小学语文教学中一个重要任务就是对学生的朗读能力进行培养,这样可以强化学生的表达能力。根据实际情况, 需要在具体的小学语文教学中,要努力体现培养学生朗读能力的价值。在小学语文课堂教学中,要积极向学生灌输...
教学
中国共产党、先进分子和人民群众在革命战争时期不断奋斗而产生的文化就是红色文化。红色文化的传承能让中国 人民重新认识自己的文化,也能为中国人民提供精神支柱。对红色文化的传承要从小培养,让红色文化每个人的...
小学语文
诗歌,是语言艺术的精髓所在,她从来就代表着文学艺术的最高成就,中国是诗的国度,诗歌创作名家辈出,精 彩纷呈。对于充满幻想的小学生来说,从小爱诗、读诗,必定能吟咏性情,陶冶心灵,丰富想象,发展思维,为成长打下丰厚...
诗歌 策略
语文是小学阶段学生重点学习的内容,通过语文知识的学习能够提高学生的文化修养和个人综合素质,对学生 未来的成长和发展具有重要作用。受到传统教学理念的影响,很多教师依然采用灌输的教学方法,课堂气氛沉闷,学生的...
有效教学模式
在小学语文教学中,通过做语文作业,可以有效地帮助学生消化和巩固所学的知识,开发学生的智力和创造力, 提高学生的综合素质。然而,中国家庭作业的现状是非常不令人满意的。教师设计了大量单调的作业,机械地重复作业...
作业优化
小学语文教学为学生认识客观世界提供了科学的方法论,它融合工具性与人文性为一体,对于小学生来说,学好语 文是学习其他学科的基础,由此可见小学语文教学的重要意义。为了提高课堂效率,小学语文教师需要不断创新,增...
课堂教学
在小学阶段的语文教学中,语文素养的养成一直都是非常重点的一项内容,也是教师的主要教学目标之一,将为学 生各类知识的学习打下坚实的基础。因此,小学语文教师在开展综合实践教学的过程中,基于教学特质,也可以将核...
小学语文
合作学习是以合作学习小组为基本形式,科学地利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为 评价标准,共同达成教学目标的教学活动。本研究的主要目标是通过对课堂教学中的合作学习进行具体调查研究,改...
课堂教学
小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感,极具个性,极易激发想象和创造思维的学科。增强创新意识,培育 创新能力,健全创新性人格,是小学语文创新教育的主要内容。教材中的创新因素很多,广泛分布于字、词、句、段及...
教学模式
随着新课改的不断深入和发展,它沐浴在人文主义的光辉中,在这种全新的教学观念中要做到劳逸结合。那么 学生的作业安排设计就是一个关键的问题,繁琐的作业使孩子感到厌烦和疲倦,如何把握作业的量和质量,成为了教师的...
作业设计
语文作为一门对学生感性认知以及理解表达有较高要求的基础类学科,对学生的人际交往以及未来个人发展 都有着深远影响。小学阶段的教学开展对于学生兴趣激发以及后期学习习惯的养成都起着先导作用,作为富国兴邦的重 ...
作业优化
在小学语文教学课堂,需要结合学生年龄特点,积极调动学生学习兴趣,以提高教学有效性。本文深入研究了趣味教学模式,趣味教学法的应用以兴趣培养为主,通过提高学生兴趣,调动学生学习积极性,从而保证教学课堂质量,让学...
趣味教学
语文教学是帮助小学生认识世界、学习其他学科知识的主要平台,也是对学生进行德育教育和情感教育的主要 方式。小学生由于其年龄和阅历的限制,再加上其心智还不够成熟,个人的思想道德、价值观念等还处在发展的初级阶...
班主任
学好汉语拼音,对学生未来的语文学习能够奠定坚实的基础。所以小学低年级语文教师必须高度重视学生的拼音教学,在教学的过程中,要不断探索,利用多种方法提高拼音教学的实效性,激发学生学习拼音的兴趣,从而提高学习拼...
低年级
读是写的基础,写是读的提升;义务教育语文课程标准中已明确指出了二者的关系。在小学语文教学中,由于学生读的不够深入,对于文字所蕴含的情感理解的不够真切,也就不可能形成更好的语文思维素养,所以也就导致部分学生...
读写结合
