摘要：随着我国经济的不断发展，人们对孩子们的教育问题越来越重视，而家校合作的教学模式不但可以让学生得到 全面的管理和教育，而且还能够有效的提高学生们的认知能力和认识水平。本文从中小学家校合作的价值误区入手，对其 解决办法和对策进行了深入的研究和分析。

关键词：中小学 家校合作 价值误区 

单位：重庆市长征学校; 重庆400083