首页 > 期刊 > 清华大学教育研究 > 世界范围内教育择校的北欧回响——20世纪90年代以来瑞典独立学校的发展及影响述评 【正文】
摘要:20世纪90年代,瑞典政府对教育实行了根本性的改革,通过地方分权、择校、对独立学校拨款等措施积极鼓励独立学校的发展。事实证明,瑞典独立学校在学校数量和学生规模上增长极快,相对于市立学校而言,具有比较明显的优势。独立学校的发展对公立学校产生了积极的影响,激发了整个学校体系的活力,同时也为其他国家的教育改革提供了一种可以借鉴的模式。
关键词:瑞典 独立学校 市立学校
单位:华中师范大学教育学院; 湖北武汉430079
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥408.00