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世界范围内教育择校的北欧回响——20世纪90年代以来瑞典独立学校的发展及影响述评

王建梁; 祝伟 清华大学教育研究 2006年第06期

摘要:20世纪90年代,瑞典政府对教育实行了根本性的改革,通过地方分权、择校、对独立学校拨款等措施积极鼓励独立学校的发展。事实证明,瑞典独立学校在学校数量和学生规模上增长极快,相对于市立学校而言,具有比较明显的优势。独立学校的发展对公立学校产生了积极的影响,激发了整个学校体系的活力,同时也为其他国家的教育改革提供了一种可以借鉴的模式。

关键词:瑞典独立学校市立学校

单位:华中师范大学教育学院; 湖北武汉430079

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清华大学教育研究

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