摘要：随着新一轮基础教育课程改革的深入开展，探究教学受到前所未有的重视，成为此次课程改革的亮点，同时也成为贯彻新的课程标准的难点。初中思想品德课怎样进行探究教学呢?笔者认为，达到优化政治课教学的目的，应注意做到以下六个统一。

关键词：课程改革 初中 思想品德课 探究式教学 教学目标 

单位：陕西省户县电厂子弟学校