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社会影响力债券在学前教育领域的应用及启示——以美国犹他州优质学前教育项目为例

武欣; 宋占美 现代教育管理 2017年第03期

摘要:当前世界各国面临着财政投入不足或财政投入低效的共同难题,社会影响力投资(sIB)模式是运用市场规则实现义利并举、公益与商业相结合的新型投资方式。2013年美国犹他州优质学前教育项目将SIB模式支运用于学前教育领域。美国犹他州优质学前教育项目不仅引入市场机制追求经济效益,而且以高品质学前教育受益最多最大的弱势群体作为优先服务对象,基于严格统计、项目设计与运行评估来保障学前教育服务的高质量。

关键词:社会影响力债券学前教育财政投入

单位:北京师范大学; 北京100875; 山东英才学院; 山东济南250104

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