摘要：现代教育技术拓宽了教育时空，改变了传统的教学模式，使得学生的学习方式、知识的获取途径发生了很大的变化。在新的环境下对教师的主导地位提出了新的挑战。本文就两个方面阐述现代教学技术的发展，对教师素质的要求、教师主导地位的变更和教师角色的转变进行讨论。

关键词：现代教育技术 主导地位 教师 教学模式 学习方式 

单位：南京邮电大学传媒技术学院; 江苏南京210003