摘要：教师参加教育技术能力培训后能否将培训所学迁移至实际工作中，是决定培训效益的关键。迁移动机在这一过程中发挥着至关重要的作用。针对辽宁省中小学教师教育技术能力培训项目，通过问卷调查，分析培训后受训教师在工作中应用培训所学的情况、迁移动机的水平与类型，以及他们对几种可能影响其迁移动机的因素的重要程度的看法。

关键词：中小学教师 教育技术能力 培训迁移 迁移动机 

单位：沈阳师范大学教育技术学院 辽宁沈阳110034